微言｜撕掉高科技滤镜，AI 研学别只剩营销噱头

“7岁开启少年创业之路”“少年马斯克创业营”……打开社交媒体，撕掉各类包装精致、高科话术夸张的技滤镜A噱AI研学广告随处可见。2026年暑期，研营销AI科创研学一跃成为教培市场的学别“顶流”，各类教育机构扎堆入局，只剩就连旅行社也跨界涌入这条热门赛道。撕掉火热行情之下，高科AI研学的技滤镜A噱收费水涨船高，单期课程费用动辄三万元。研营销然而高价背后是学别严重的货不对板，有家长反馈，只剩市面上多数AI研学名不副实，撕掉所谓的高科AI研学，不过是技滤镜A噱组织学生走进高校、互联网大厂走马观花、打卡拍照。

AI研学的火爆，有行业发展的客观必然性。随着人工智能技术渗透社会各领域，AI素养已然成为青少年必备的核心能力。但褪去科技赋能的外衣不难发现，当下泛滥的伪AI研学，本质上是传统教培行业收割教育焦虑的换汤不换药之举。从早年风靡一时的少儿英语培训、幼儿编程启蒙，到如今爆火的AI科创研学，行业套路始终未变：紧盯家长害怕孩子落后的心态，借助热门教育概念包装高价课程赚取红利。

研学的核心要义，在于“研”与“学”，重在引导学生观察探索，而非走马观花的观光打卡。真正的科创研学，应当为学生留出充足的思考、质疑与反思空间，鼓励学生主动发现问题、提出困惑、大胆创新，而非让学生机械完成汇报材料、被动观摩科技成果。

放眼全球，多国早已布局青少年AI教育，循序渐进开展人工智能启蒙与进阶教学。与之相比，国内AI研学行业仍处于野蛮生长状态，存在明显的行业短板。目前国内尚未出台统一的AI研学教学标准、师资规范和评价体系，市场项目质量良莠不齐。乱象丛生的AI研学市场，不仅加重了普通家庭的教育负担，更容易误导青少年科创教育导向。

对此，监管部门需主动作为，补齐行业制度短板。加快建立统一行业标准，细化课程体系、师资资质、收费标准、教学流程、成果评价等规范要求，明确研学机构准入门槛；教培机构需回归教育初心，摒弃逐利本心。家长也需摒弃浮躁攀比的育儿心态，回归理性教育。

科技研学是培育青少年科学素养、创新思维的重要载体，AI研学贵在探知求真，教育之道重在褪去浮躁、回归育人。让科创研学褪去营销噱头、回归育人本真，真正成为青少年接触前沿科技、激发创新潜能、提升科学素养的优质平台。

(责任编辑：综合)